Una agenda de política educativa

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Obra colectiva que sistematiza los debates estratégicos de la educación pública argentina contemporánea. A través de un corpus teórico-práctico e ideológico, el texto aborda ejes centrales como el derecho a la educación superior, la tecnología educativa en la pospandemia y las políticas de formación docente. El contenido se estructura bajo cinco pilares fundamentales: la educación como derecho humano y bien social frente a la mercantilización; la garantía del financiamiento estatal; la universalización del acceso con aprendizajes significativos; la centralidad de los y las estudiantes en el sistema; y la transformación educativa impulsada junto a los trabajadores del sector. Representa un compromiso institucional por una educación transformadora y soberana en el contexto nacional y regional.

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Cita bibliográfica

Brener, G., et al. (2022). Una agenda política educativa. Prólogo de J. Perczyk. Libros de UNAHUR.

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