Universidad, formación docente e inclusión: la Universidad Nacional de Hurlingham : entrevista con Filimer Ferro

dc.contributor.authorFerro, Filimer
dc.contributor.authorElías, Leandro
dc.contributor.authorBamonte, Luis
dc.date.accessioned2026-10-23T18:04:45Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEsta entrevista fue realizada el 15 de mayo de 2020 a Filimer Ferro, profesor, licenciado en Educación y especialista en Análisis y Animación Sociocultural. En su destacada trayectoria, Ferro ejerció la docencia en Educación Física en todos los niveles del sistema educativo argentino. Se desempeñó como supervisor de Educación Física de escuelas medias y técnicas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2005-2013) y como coordinador nacional de Educación Física (2013-2015), ámbito en el que creó el plan de Escuelas Secundarias Orientadas en Educación Física. Asimismo, fue docente, director de Extensión y formador de educadores en el Instituto Superior de Formación Docente en Educación Física N.º 1 «Dr. Romero Brest», donde impulsó la reforma curricular de 2003 y fundó el primer Centro de Documentación Histórica de Educación Física del país. Actualmente se desempeña como director de la carrera de Educación Física de la Universidad Nacional de Hurlingham, de la cual elaboró el plan de estudios, al igual que el de la Especialización en Educación Física y Deportes para Personas con Discapacidad, acompañando el proyecto institucional de la Universidad orientado a integrar a la comunidad y fortalecer la ciudadanía.es
dc.description.filiationFil: Ferro, Filimer. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentina.
dc.description.filiationFil: Elías, Leandro. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentina
dc.description.filiationFil: Bamonte, Luis. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22409/mov.v7i15.46216
dc.identifier.urihttps://repositorio.unahur.edu.ar/handle/20.500.12947/2097
dc.journal.number15
dc.journal.pagination337-348
dc.journal.titleMovimento. Revista de Educaçãopt
dc.journal.volume7
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.ocdeCiencias sociales::Ciencias de la educación
dc.titleUniversidad, formación docente e inclusión: la Universidad Nacional de Hurlingham : entrevista con Filimer Ferro
dc.typejournal article
dc.type.oaireinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/artículo
dspace.entity.typePublicationes
relation.isAuthorOfPublication3691fcb4-0b6f-4683-9681-7143d7986083
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery3691fcb4-0b6f-4683-9681-7143d7986083
unahur.areaConocimientoEducaciónes
unahur.funcionMarcoInvestigación

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