La Educación Ambiental Integral como política pública en Argentina. Reflexiones desde el enfoque de derechos y la (no) efectivización en los espacios educativos.

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dc.contributor.authorCorbetta, Silvina
dc.date.accessioned2025-11-08T05:28:36Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent.
dc.identifier.citationCorbetta, S. (2023, 13 de junio). La Educación Ambiental Integral como política pública en Argentina. Reflexiones desde el enfoque de derechos y la (no) efectivización en los espacios educativos [Conferencia]. II Seminario del Proyecto Naturaleza Transformadora, Valparaíso, Chile.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/877
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtado (UAH)es
dc.publisher.placeValparaiso, Chilees
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/
dc.relation.ispartofII Seminario del Proyecto Naturaleza Transformadora. Educación Ambiental Integral. Experiencias y desafíos para el desarrollo de políticas públicas (13 de junio de 2023, Facultad de Educación, Universidad Alberto Hurtado, Santiago de Chile, Pontificia Univ. Católica Valparaíso, Chile)es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/OpenAccess
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ocdeCiencias sociales::Geografía social y económica::Ciencias ambientales (aspectos sociales)
dc.titleLa Educación Ambiental Integral como política pública en Argentina. Reflexiones desde el enfoque de derechos y la (no) efectivización en los espacios educativos.es
dc.typeconference object
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dspace.entity.typePublication
unahur.areaConocimientoEducaciónes

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