Los vínculos afectivos en la experiencia estudiantil : resultados de un estudio socioeducativo sobre emociones y violencias en la educación secundaria
| dc.contributor.author | García, Pablo Daniel | |
| dc.contributor.author | Arévalos, Darío Hernán | |
| dc.contributor.author | Kaplan, Carina Viviana | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-04T23:17:49Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Este artículo analiza los resultados de un estudio socioeducativo sobre las relaciones entre las emotividades de jóvenes escolarizados de zonas urbano-periféricas y laproducción de las violencias. Se propone comprender el bienestar y el malestarque genera la experiencia de habitar la escuela desde su propia perspectiva. Se presentan resultados de una encuesta aplicada a 4023 estudiantes secundarios de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. La mayoría de los y las encuestados manifiesta sentir alegría, felicidad y respeto; mientras que una minoría aduce sentir vergüenza, soledad, tristeza, inferioridad, miedo, humillación y culpa. | |
| dc.description.filiation | Fil: García, Pablo Daniel. Universidad Nacional de Tres de Febrero; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | |
| dc.description.filiation | Fil: Arévalos, Darío Hernán. Universidad Nacional de Hurlingham; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina | |
| dc.description.filiation | Fil: Kaplan, Carina Viviana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | García, P., Arevalos, D., & Kaplan, C. (2023). Los vínculos afectivos en la experiencia estudiantil: resultados de un estudio socioeducativo sobre emociones y violencias en la educación secundaria. Revista de Educación, 31 (2), 137-158. | |
| dc.identifier.eissn | 1853-1318 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/673 | |
| dc.journal.number | 2 | |
| dc.journal.title | Revista de Educación | es |
| dc.journal.volume | 32 | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Mar del Plata | es |
| dc.rights.license | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | en |
| dc.subject.ocde | Ciencias sociales::Ciencias de la educación | es |
| dc.title | Los vínculos afectivos en la experiencia estudiantil : resultados de un estudio socioeducativo sobre emociones y violencias en la educación secundaria | es |
| dc.type | journal article | |
| dc.type.oaire | info:eurepo/semantics/article | |
| dc.type.snrd | info:ar-repo/semantics/artículo | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| unahur.areaConocimiento | Educación | es |
| unahur.funcionMarco | Investigación | es |
Descargar
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- ART_2021_Arias_Rostros_jerarquias_clasificatorias.pdf
- Tamaño:
- 452.83 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format