Las ciencias de la tierra en el aula : una propuesta de abordaje transversal

dc.contributor.authorBazán, Marcelo Darío
dc.contributor.authorAcosta Beiman, Gisela Vanina
dc.date.accessioned2024-12-18T18:51:08Z
dc.date.accessioned2025-08-19T18:01:59Z
dc.date.available2024-12-18T18:51:08Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLas Ciencias de la Tierra forman parte de un grupo de conocimientos que se ha incorporado al área de las Ciencias Naturales hace poco más de tres décadas. En términos generales, tanto en el ámbito educativo como fuera de él, al hablar de Ciencias Naturales, se hace referencia a la Biología, la Física y la Química, delegando las Ciencias de la Tierra a las Ciencias Sociales, específicamente a la Geografía.es
dc.description.filiationFil: Bazan, Marcelo Darío. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentinaes
dc.description.filiationFil: Acosta Beiman, Gisela Vanina. Universidad Nacional Tierra del Fuego. Instituto de Educación y Conocimiento; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent12 p.
dc.identifier.citationBazán, M. D., & Acosta Beiman, G. V. (2024). Las ciencias de la tierra en el aula: una propuesta de abordaje transversal. En E. F. Amórtegui Cedeño et al. (Eds.), Perspectivas curriculares e de formação de professores em Ciências 3 (pp. 306–318). Metrics.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/382
dc.language.isospa
dc.publisherEditora Metrics
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.ocdeCiencias sociales::Ciencias de la educaciónes
dc.titleLas ciencias de la tierra en el aula : una propuesta de abordaje transversales
dc.typebook partes
dc.type.oaireinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
unahur.areaConocimientoEducaciónes
unahur.funcionMarcoInvestigaciónes

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