Sobre la elección de carreras científicas y tecnológicas

dc.contributor.authorPetrucci, Diego
dc.contributor.authorBergero, Paula Elena
dc.contributor.authorPedrosa, Juan Manuel
dc.date.accessioned2025-10-04T23:17:45Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEn la sociedad del conocimiento, las ciencias y la tecnología son cada vez más necesarias para el desarrollo de un país. Sin embargo, son pocos los jóvenes que eligen cursar estas carreras, en todo el mundo. El intento de comprender este escaso interés, y más precisamente las motivaciones para la elección de carrera, ha sido abordado en diversas partes del mundo pues la baja matrícula representa un problema aún mayor para países industrializados. Sin embargo, no existe un consenso sobre la identificación y el peso de las diversas causas estructurales y subjetivas que influyen en la elección de carrera ya que los factores y su peso relativo tienen una fuerte componente cultural y social ligado a lo local. En este trabajo ofrecemos una reseña de lo estudiado sobre problema de la elección de carreras en el área de las ciencias exactas y naturales e ingenierías, centrada en nuestro país, identificando los factores que influyen en las decisiones de los jóvenes. Este análisis nos lleva a sugerir los aspectos en los cuales intervenir para modificar la situación. es
dc.description.abstractIn the knowledge society, science and technology are increasingly necessary for the development of a country. However, a low number of young people who chose these careers, all over the world. Understanding this low interest and more precisely the motivations for career choice has been addressed around the world since low enrollment represents a problem for industrialized countries. Nevertheless, there is no agreement on the identification and weight of the various structural and subjective causes that influence the choice of career. This factors and their relative weight have a strong cultural and social component linked to the local context. In this work we review studies about the choice of careers related to natural sciences and engineering in Argentina. This analysis leads us to suggest several features to improve the situation.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationPetrucci, D., Bergero, P. E., & Pedrosa, J. (2019). Sobre la elección de carreras científicas y tecnológicas. Revista de Enseñanza de la Física, 31, 589-596es
dc.identifier.issn2250-6101
dc.identifier.urihttps://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/656
dc.journal.pagination589-596
dc.journal.titleRevista de Enseñanza de la Físicaes
dc.journal.volume31
dc.language.isospa
dc.publisherAsociación de Docentes en Ciencias Biológicas de la Argentinaes
dc.rights.licenseinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.ocdeCiencias sociales::Ciencias de la educaciónes
dc.titleSobre la elección de carreras científicas y tecnológicases
dc.title.alternativeOn the choice of scientific and technologicalen
dc.typejournal article
dc.type.oaireinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationfe758378-5273-413b-a64d-d35564d90cc7
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unahur.areaConocimientoEducaciónes
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