Desarrollo de la alfabetización en niños y niñas : impacto de una intervención en grupos de bajo NES
| dc.contributor.author | Ferroni, Marina Valeria | |
| dc.contributor.author | D'Ambrosio, Ana Clara | |
| dc.contributor.author | Jaichenco, Virginia Irene | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-08T05:28:01Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo presentado en el Simposio: "Investigaciones actuales en alfabetización inicial: métodos, propuestas y contextos diversos". | es |
| dc.description.abstract | ||
| dc.description.filiation | Fil: Jaichenco, Virginia Irene. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentina | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | . | |
| dc.identifier.citation | Ferroni, M., D’Ambrosio, A., & Jaichenco, V. (7-8 de noviembre de 2022). Desarrollo de la alfabetización en niños y niñas: impacto de una intervención en grupos de bajo NES [Ponencia]. Congreso Regional de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura: “La lectura y la escritura en la sociedad de la pospandemia. Nuevos desafíos para problemas recurrentes”, Universidad Nacional Arturo Jauretche, Florencio Varela, Argentina. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/810 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) | es |
| dc.publisher.place | Florencio Varela, Buenos Aires, Argentina | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/ | |
| dc.relation.ispartof | Congreso Regional de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura: “La lectura y la escritura en la sociedad de la pospandemia. Nuevos desafíos para problemas recurrentes” | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/OpenAccess | |
| dc.rights.license | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject.ocde | Ciencias sociales::Ciencias de la educación | es |
| dc.title | Desarrollo de la alfabetización en niños y niñas : impacto de una intervención en grupos de bajo NES | es |
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