El lugar de las emociones en la Educación Física en Argentina a mediados del siglo XX
| dc.contributor.author | Orbuch, Pablo Iván | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-08T05:28:07Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
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| dc.identifier.citation | Orbuch, I. (2023, 9-11 de agosto). El lugar de las emociones en la Educación Física en Argentina a mediados del siglo XX [Ponencia]. V Congreso Latinoamericano de Teoría Social. ¿Por qué la teoría social? Desafíos para la comprensión de sociedades complejas, Santiago de Chile, Chile. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/830 | |
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| dc.relation.ispartof | V Congreso Latinoamericano de Teoría Social. ¿Por qué la teoría social? Desafíos para la comprensión de sociedades complejas | es |
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| dc.rights.license | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject.ocde | Ciencias sociales::Ciencias de la educación | es |
| dc.title | El lugar de las emociones en la Educación Física en Argentina a mediados del siglo XX | es |
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| unahur.areaConocimiento | Educación | es |