De Davos a Buenos Aires : la creación del emprendedorismo como política educativa

Cánovas Herrera, Gisela Patricia

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De Davos a Buenos Aires : la creación del emprendedorismo como política educativa

dc.contributor.author	Cánovas Herrera, Gisela Patricia
dc.date.accessioned	2025-02-04T23:14:32Z
dc.date.available	2025-02-04T23:14:32Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	Desde principios del siglo XXI la promoción del “espíritu emprendedor” de la ciudadanía se convirtióen una propuesta de política pública que se ha trasladado al campo de la educación. En Argentina, estas propuestas fueron principalmente impulsadas por el gobierno dePropuesta Republicana (PRO)en la Ciudad de Buenos Aires. Estetrabajo reconstruye la dimensión global del emprendedorismoy da cuenta, por un lado, desu construcción como política educativa en “redes globales” en las que participan organismos internacionalesy actores del mundo empresarial y de la sociedad civil.Por otro lado, muestra elentrelazamiento con el contexto local y la forma en laque los fenómenos globales influyen, pero no determinan los modos en que los gobiernos diseñan las políticas	es
dc.description.abstract	Since the beginning of the 21st century, the promotion of the “entrepreneurial spirit” of citizens became a public policy proposal that has been transferred to the field of education. In Argentina, these proposals were mainly promoted by the PRO government in the City of Buenos Aires. This paper reconstructs the global dimension of entrepreneurship and accounts, on the one hand, for its construction as an educational policy in “global networks” in which international organizations participate, together with actors from the business world and civil society. On the other hand, it shows the intertwining with the local context and the way in which global phenomena influence, but do not determine, the ways in which governments design policies.	en
dc.description.filiation	Fil: Cánovas Herrera, Gisela Patricia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Hurlingham.; Argentina
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Cánovas Herrera, G. P. (2023) De Davos a Buenos Aires: La creación del emprendedorismo como política educativa. Educación, Política y Sociedad; 8 (1), 54-80
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.15366/reps2023.8.1.003
dc.identifier.issn	2445-4109
dc.identifier.uri	https://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/585
dc.identifier.uri	https://revistas.uam.es/reps/article/view/15102
dc.journal.number	1
dc.journal.pagination	54-80
dc.journal.title	Educación, Política y Sociedad
dc.journal.volume	8
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Madrid
dc.rights.license	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.ocde1	Ciencias Sociales
dc.subject.ocde2	Ciencias de la Educación
dc.subject.unahur	Política Educativa y Vida Escolar
dc.title	De Davos a Buenos Aires : la creación del emprendedorismo como política educativa
dc.title.alternative	From Davos to Buenos Aires: The creation of entrepreneurship as an educational policy	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.oaire	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.snrd	info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	6036857c-516c-4bbe-aab5-dec371adaae8
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