La producción de videos en la clase de didáctica de la matemática

Novembre, Andrea; Trillini, María Paula; Nicodemo, Mauro Fernando

Publication:
La producción de videos en la clase de didáctica de la matemática

dc.contributor.author	Novembre, Andrea
dc.contributor.author	Trillini, María Paula
dc.contributor.author	Nicodemo, Mauro Fernando
dc.coverage	ARG
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2024-06-03T18:43:44Z
dc.date.available	2024-06-03T18:43:44Z
dc.description.abstract	El presente trabajo da cuenta de una experiencia realizada en la materia Didáctica de las Ciencias Exactas y Naturales II del Profesorado Universitario de Matemática, con motivo de la elaboración de un trabajo práctico final. La propuesta consistía en que los y las estudiantes produjeran un video, con el objetivo de que volvieran sobre lo aprendido, reflexionaran sobre sus prácticas docentes y elaboraran un material para otros. La tarea de creación de un video y su guión posiciona a los estudiantes como productores de contenidos matemáticos y didácticos y, además, los enfrenta al desafío de pensar sobre qué quieren comunicar y de qué manera hacerlo. En este sentido, los obliga a utilizar un vocabulario específico de la Matemática y de la Didáctica, a seleccionar modos adecuados de presentar información y a construir estructuras gramaticales particulares. En el desarrollo de este escrito reflexionaremos sobre el modo de trabajo
dc.description.filiation	Fil: Nicodemo, Mauro. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentina
dc.description.filiation	Fil: Novembre, Andrea. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentina
dc.description.filiation	Fil: Trillini, María Paula. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentina
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/152
dc.language.iso	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	Jornadas de Intercambio Docente (2022). La enseñanza en la UNAHUR
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es
dc.subject	Métodos de enseñanza	es
dc.subject	Pandemia	es
dc.title	La producción de videos en la clase de didáctica de la matemática
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.snrd	info:ar-repo/semantics/documento de conferencia
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dspace.entity.type	Publication
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