Análisis de los saberes y de las practicas pedagógicas que hablan en las escuelas secundarias -de gestión estatal y privada de la localidad de Hurlingham- en relación con las concepciones de genero y su vinculo con el enfoque de la educación sexual integral

2025-01-242025-01-24https://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/464Análisis de los saberes y de las practicas pedagógicas que hablan en las escuelas secundarias -de gestión estatal y privada de la localidad de Hurlingham- en relación con las concepciones de genero y su vinculo con el enfoque de la educación sexual integral